3. Ciptakan lingkungan belajar yang bervariasi
Misalnya dengan menyediakan beragam alat bermain anak-anak. Berilah anak kesempatan untuk mengikuti rasa ingin tahunya.
4. Alihkan perhatian anak
Hal ini dilakukan jika rasa ingin tahu anak terlihat berbahaya, contoh menggunakan pisau untuk bermain saat menemani ibu di memasak di dapur.
Alihkan perhatian anak agar tidak bermain pisau di dapur, misalnya dengan menyuruh mengerjakan hal lain seperti mencuci sayuran.
